Habt ihr einen Konflikt oder Fragen zur Peer Mediation? Dann erreicht ihr uns ganz einfach:

• Peer-Mediations-Briefkasten: Schreibt uns einen Zettel mit eurem Namen und eurem Anliegen und werft ihn in den „Peer-Box“-Briefkasten im Schulflur.
  Wir melden uns dann zeitnah bei euch.

„Hier sollte ein Ort stehen… tut er aber noch nicht!“
🤷‍♀️ Sobald wir den passenden Raum gefunden haben, wird er hier ergänzt.

• E-Mail: Schickt uns eine Nachricht an peer@zirkusgasse.at
• Sprechzeiten: Jeden Donnerstag in der großen Pause stehen wir an unserem Mediationsraum für ein persönliches Gespräch bereit.

„Zeitpunkt in Arbeit – unser Kalender raucht schon!“

📅 Wir basteln gerade am perfekten Zeitfenster. Schaut bald wieder rein!

• Direkter Kontakt in den Klassen: Sprecht uns einfach an, wenn ihr uns in der Klasse oder auf dem Gang seht – wir nehmen uns gern die Zeit, um über eure Anliegen zu sprechen.
• Ansprechpersonen: Ihr könnt euch außerdem an Prof. Fert oder an eine Lehrperson eures Vertrauens wenden. Diese werden den Kontakt vermitteln oder einen Termin mit den Peers vereinbaren.

Wenn zwischen Mitschülerinnen und Mitschülern Spannungen, Missverständnisse oder Konflikte aufkommen, sind wir zur Stelle: die Peer Mediator*innen der Zirkusgasse. Wir sind ein Team aus engagierten Schülerinnen und Schülern verschiedener Jahrgangsstufen, die darin ausgebildet wurden, bei Streitigkeiten zu vermitteln und friedliche Kompromisse zu finden. Dabei hören wir aufmerksam zu, geben allen Seiten Raum für ihre Perspektive und begleiten den Weg zu einer gemeinsamen Einigung.

Unsere Mediationsgespräche laufen fair und respektvoll ab, ohne erhobenen Zeigefinger oder vorgefertigte Urteile. Stattdessen glauben wir daran, dass hinter jedem Konflikt die Chance steckt, einander besser zu verstehen und daran zu wachsen. Wir sehen uns als Brückenbauer zwischen unterschiedlichen Meinungen, helfen beim Finden neuer Wege und tragen so zu einem stärkeren Gemeinschaftsgefühl an unserer Schule bei.

Wichtig ist uns, dass alles, was in den Gesprächen besprochen wird, vertraulich bleibt. Niemand muss sich scheuen, uns anzusprechen – ob es um größere Streitigkeiten oder kleine Missverständnisse geht. Wir sind für euch da, hören zu, bleiben neutral und begleiten den Weg zur Lösung.

Kommt gerne auf uns zu, wenn ihr Unterstützung benötigt. Gemeinsam schaffen wir ein positives Miteinander – für eine Schule, in der wir alle respektvoll und vertrauensvoll miteinander umgehen.

Lerne unser Peer-Mediationsteam kennen! Wir sind Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen, die sich intensiv mit der Kunst des Zuhörens und Verhandelns auseinandergesetzt haben. Jede*r von uns hat seinen eigenen Blick auf das Schulleben, und genau diese Vielfalt macht uns stark.

• Name, Klasse: [z. B. Lea, Klasse 9] 
  Warum bin ich Peer Mediator*in geworden? „Ich möchte, dass sich alle an unserer Schule wohlfühlen und Probleme offen ansprechen können. Mediation hilft, einander zuzuhören und gemeinsam Lösungen zu finden.“ 

• Name, Klasse: [z. B. Amir, Klasse 10] 
  Warum bin ich Peer Mediator*in geworden? „Ich finde es spannend zu sehen, wie man aus scheinbar unlösbaren Konflikten ein besseres Verständnis füreinander gewinnen kann.“ 

• Name, Klasse: [z. B. Julia, Klasse 8] 
  Warum bin ich Peer Mediator*in geworden? „Ich möchte zeigen, dass auch wir Schülerinnen und Schüler etwas bewegen können – indem wir helfen, friedliche Wege aus Streitigkeiten zu finden.“ 

Projektbeschreibung: Im Laufe des Schuljahres sollen die Peers den einzelnen Klassen helfen, Klassenverträge zu erstellen (sofern dies nicht bereits auf Eigeninitiative des KVs geschehen ist). Die in den Verträgen aufgestellten „Regeln“ kommen von den Schülern und Schülerinnen selbst und werden auch von diesen unterschrieben. Damit übernehmen sie aber auch die Verantwortung selbst auf die Einhaltung ihrer eigenen Regeln zu achten!

1. Begrüßung und Regeln: Zu Beginn erklären wir den Ablauf und die Regeln: Jede*r hört zu, keiner wird unterbrochen, alle bleiben respektvoll.

2. Darstellung der Sichtweisen: Jede Seite schildert ihre Sicht auf den Konflikt. Wir hören aufmerksam zu, ohne zu werten.

3. Klärung der Interessen: Gemeinsam finden wir heraus, was wirklich hinter dem Streit steckt. Was ist jedem Beteiligten wichtig?

4. Suche nach Lösungen: Zusammen sammeln wir Ideen, wie man aus der Situation herauskommen kann. Ihr entscheidet selbst, welche Lösung am besten passt.

5. Vereinbarung und Abschluss: Zum Schluss wird eine gemeinsame Vereinbarung getroffen, an die sich alle halten. Damit ist der Grundstein für einen friedlichen Umgang gelegt.

Warum sollte ich mich an Mitschüler*innen wenden, wenn ich doch auch Lehrer*innen oder Eltern um Hilfe bitten kann? Ganz einfach: Als Peer Mediator*innen verstehen wir eure Lebenswelt, weil wir mittendrin sind. Wir kennen den Schulalltag, die Gruppendynamiken und die Atmosphäre auf dem Pausenhof. Oft hilft ein Gespräch auf Augenhöhe, um Konflikte schneller und einfühlsamer zu lösen. Außerdem lernt ihr so, selbst Verantwortung für ein gutes Miteinander zu übernehmen. Peer Mediation stärkt die Schulgemeinschaft und zeigt: Wir alle können etwas für mehr Verständnis und Respekt tun.